quarta-feira, 4 de setembro de 2013

APRENDENDO E BRINCANDO COM MÚSICAS

ESCOLA MUNICIPAL SILVANA


SIMONE DA SILVA


APRENDENDO E BRINCANDO COM MÚSICAS

Sinop/MT
2013
  

JUSTIFICATIVA
A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. Ela esta presente em várias culturas e consiste numa importante forma de expressão humana. Assim, este projeto visa propor atividades lúdicas, as quais possibilitarão a interação através da música, e de suas variações, além dos movimentos livres e orientados onde as crianças podem demonstrar suas sensações e percepções a cerca do próprio corpo e do mundo.
OBJETIVO GERAL
Melhorar o processo de desenvolvimento educativo das crianças, em prol da ampliação das capacidades expressivas do próprio corpo, bem como a socialização com o grupo e o espaço.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Participar de brincadeiras, jogos cantados e rítmicos;
  • Cantar músicas diversas;
  • Reconhecer sons graves e agudos;
  • Reproduzir ritmos aliados a palmas, batida dos pés, instrumentos musicais e melodias;
  • Interpretar músicas  diversas;
  • Estimular a expressão oral;
  • Propiciar e estimulação das noções de espaço e equilíbrio;
  • Desenvolver habilidades motoras (fina e ampla);
  • Estimular a criatividade;
  • Ampliar as noções de ritmo e dos movimentos de modo geral;
  • Conhecer tipos de músicas diversas;
  • Explorar, repetir e reproduzir sons vocais e não vocais como: imitar sons da natureza, carros, aviões, telefones, animais e outros;
METODOLOGIA
As atividades serão desenvolvidas de forma coletivas com os alunos e com a interação professor e aluno em sala de aula. Será através de atividades coletivas com as crianças demonstrando algumas propriedades do som, tais como: sons graves/ agudos: voz fina e voz grossa, sons fortes/ fracos: altura, sons curtos/ longos: duração.
AVALIAÇÃO
Ocorrerá durante todo o processo, a partir da observação direta das atitudes dos alunos como a participação, envolvimento, colaboração nas atividades propostas.


ALGUMAS MÚSICAS TRABALHADAS NO PROJETO:
  1.       AS CAVEIRAS (LENTO)
  2.      AS CAVEIRAS (RÁPIDO)
  3.     VEM DANÇAR
  4.     TREM MALUCO
  5.     BONECA DE LATA
  6.     DANÇANDO
  7.    LINDA ROSA JUVENIL
  8.      HOJE EU QUERO ANDAR
  9.      PÁSCOA
  10.     ROCK TCHA-TCHA-TCHA
  11.      A JANELINHA FECHA
  12.      AGORA EU VOU ANDAR
  13.      CABEÇA-OMBRO-JOELHO-E PÉ
  14.      CINCO PATINHOS
  15.      COMO ATRAVESSAR A RUA
  16.      ESTAVA CORRENDO NA RUA
  17.      EU ANDAVA A PÉ
  18.      EU ADORO MEU PAIZINHO
  19.       VEM DANÇAR
  20.       VEM QUE ESTÁ CHEGANDO O NATAL
  21.       CASA DO ZÉ
  22.      A RODA DO ÔNIBUS
  23.      DIRIGINDO MEU CARRO
  24.     DONA BARATINHA
  25.     PIUÍ-PIUÍ
  26.      RACH-RACH
  27.       FUI AO MERCADO
  28.     MILK SHAKE ESPECIAL
  29.     PÁSCOA
  30.     .          A CARROCINHA PEGOU








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