DuPont na Escola - Concurso de Desenhos e Redações

A multinacional Du Pont realiza o projeto “DuPont na escola” desde o ano de 2004, principalmente nas regiões rurais. Em Sinop MT, conta com a parceria da empresa Agro Amazônia, distribuidora de seus produtos. Um dos objetivos do projeto é levar os alunos a conhecer os cuidados necessários para a proteção dos agricultores na aplicação de defensivos agrícolas, sustentabilidade e preservação do meio ambiente.

Escolas públicas são contempladas com o projeto, que é aplicado nos quartos e quintos anos do ensino fundamental. Essas séries são visadas, pela idade do alunado, entendida pela empresa como uma fase facilitadora da multiplicação das informações dadas, alcançando assim seus familiares, principalmente as famílias de agricultores. (Texto via: NTM-Sinop).

O projeto DuPont Escola aborda este ano o uso racional de água e energia e a importância das energias limpas e renováveis. Por meio de palestras com especialistas, vídeos didáticos, jogos e passatempos da revista Meu Herói, o Agricultor, os educadores e professores das escolas rurais envolvidas no projeto ensinam e estimulam a valorização das boas práticas agrícolas e da sustentabilidade ambiental no campo. (Texto via PlantãoJTI).

Na EMEB Silvana, o concurso envolveu as turmas de 1º, 2º, 3º 4º e 5º anos, avaliando desenhos e produções textuais referentes à temática “Meu herói, o agricultor”, apresentada pelos representantes comerciais locais da empresa. As turmas do 1º, 2º e 3º anos ocuparam-se com a produção de desenhos, enquanto que as turmas do 4º e 5º anos competiram por meio de produções textuais. A entrega dos prêmios ocorreu no dia 11/10/2017, e na ocasião, os ganhadores do concurso foram surpreendidos com a recepção de bicicletas e livros da série “Diário de um Banana”.

Alunos premiados:

Thiago José Zanutto Silva (1º ano) – Desenho; premiado com um livro.

Julia Moreira Watanabe (2º ano) – Desenho; premiada com um livro.

Rafaelly Duarte de Oliveira (3º ano) – Desenho; premiada com um livro.

Gabriel Pereira Belila (4º ano) – Redação; premiado com uma bicicleta.

Emanuelli Hoffmann Alves (5º ano) – Redação; premiada com uma bicicleta.

 

Desfile Municipal - Emeb Silvana

O tradicional desfile realizado na semana de comemoração ao aniversário do município de Sinop conta com a participação de diversas instituições e públicos, dentre as quais a da Emeb Silvana – Escola Municipal de Educação Básica do Campo em Tempo Integral –, representada por professores, pais alunos.

No ano de 2017 a escola desfilou com o tema “Construindo Aprendizagens Através de Nossas Vivências”, apresentando as diversas atividades de caráter formativo desenvolvidas na unidade, em complemento à base comum de ensino. Diante dessa proposta, no dia 14 de Setembro – data de realização do desfile –, a Emeb Silvana apresenta os seguintes projetos:

- Conhecendo os Gêneros Textuais;

- Brincadeiras e Faz de Conta;

- Jogos Educativos em Matemática;

- Xadrez;

- Tênis de Mesa;

- Futsal;

- Arte na Escola;

- Informática na Educação.

Abaixo as fotos da participação da escola no evento.

Semana da Pátria

Na semana alusiva à pátria os professores da EMEB Silvana empenharam-se em desenvolver nos alunos valores referentes à cidadania e à identidade nacional, tais como a postura cívica, o pertencimento à pátria e o respeito à história política do país.

Dentre as atividades realizadas nesse período destaca-se a execução do hino nacional, voltada, em uma das ocasiões, para as premiações referentes ao concurso de redação e desenho da CEARPA - Conselho Estadual das Associações de Revendas de Produtos Agropecuários de Mato Grosso e Dupont, empresa fornecedora de defensivos agrícolas em Sinop e região, sob o tema “A Escola no Desafio dos Resíduos”.

Os vencedores do concurso foram premiados com livros da série “Diário de um Banana”, e de acréscimo a empresa Dupont presenteou a escola com um notebook novinho. 😍

Em uma das datas, após a execução do hino nacional, a turma do 1º ano fez a apresentação de poemas e canções, encantando toda a equipe e demais alunos presentes.

Em complemento às atividades desenvolvidas, as professoras Vanda e Adriana trabalharam na confecção de pulseiras-bandeiras, representando, juntamente com as turminhas do pré, a bandeira do Brasil.

Projeto Canteiros Sustentáveis

A EMEB Silvana, identificada como uma escola do campo em tempo integral, desenvolve um conjunto de atividades complementares à base comum de ensino, dentre as quais o projeto “Canteiros Sustentáveis”.

O professor responsável pelo projeto encarrega-se de auxiliar os alunos no cuidado e manutenção da horta e jardim da escola, bem como na supervisão dos trabalhos realizados nestes setores.

Atualmente, o projeto conta com a parceira das empresas ACES (Associação Comercial e Empresarial de Sinop) e UHE (Usina Hidrelétrica Sinop), para que haja melhor desenvolvimento e resultados. Algumas das atividades desenvolvidas aparecem registradas inclusive na página da “Sinop Energia”, conforme o link.

O projeto é desenvolvido juntamente aos alunos das turmas de 1º, 2º, 3º 4º e 5º anos da unidade, e compreende, em sua atual fase de desenvolvimento, práticas de irrigação e pulverização, além de alguns outros cuidados de plantio.

Nas imagens abaixo, vemos os alunos do 5º ano realizando alguns cuidados na horta, irrigação, retirada de matos dos canteiros, pulverização, entre outros.

 

 

 

 

 

Destacam-se como objetivos do projeto:

• Levar aos alunos a vivência e contato direto com o meio ambiente natural;
• Oportunizar ao aluno a conquista do seu espaço, preservando o meio ambiente onde vivemos;
• Proporcionar um espaço de estudo, descoberta e aprendizagem;
• Proporcionar aos alunos a descoberta das técnicas de plantio, manejo do solo, cuidado com as plantas assim como técnicas de proteção da estrutura do solo.
• Desenvolver de modo integrado, a consciência da responsabilidade para com o meio ambiente;
• Promover a responsabilidade social pela participação em grupo, incentivando o respeito pelo outro e o diálogo;
• Criar um intercâmbio sistemático de informações no contexto ambiental através de observações, ações concretas e práticas a serem realizadas no ambiente escolar;
• Levar os alunos a perceberem a horta como um espaço vivo, onde todos os organismos juntos formam uma cadeia, proporcionando uma produção sustentável e fonte de alimentação saudável;
• Formar o jardim e mantê-lo com boas aparências, desenvolvendo o interesse do aluno à cultivar e organizar plantas ornamentais.